Знакомьтесь!
Ширшова
Светлана Владимировна
13 июля 1975 года рождения
Образование – высшее:
Шадринский Государственный
педагогический институт,
окончила в
Специальность
– учитель
начальных
классов
I
квалификационная категория
Деятельность в методическом объединении
|
Учебный
год |
Должность |
| 2006-2007 | Член городской аттестационной комиссии |
| 2007-2008 | Член городской аттестационной комиссии |
| 2008-2009 | Член городской аттестационной комиссии |
|
2009-2010 |
Член городской
аттестационной комиссии Руководитель
школьного образовательного совета учителей
начальных классов |
|
2010-2011 |
Член городской
аттестационной комиссии Руководитель
школьного образовательного совета учителей
начальных классов |
РЕФЛЕКСИВНЫЙ ПОРТФОЛИО
1. Личный план профессионального образования учителя
Важное место в системе моей работы занимает
принцип сознательного, осмысленного усвоения. С первых дней пребывания детей в
школе я забочусь, чтобы ученики хорошо всё поняли, а потом уже говорили,
рассуждали, делали выводы. Уроки стараюсь объяснять доходчиво, интересно.
Включаю разнообразный материал из истории своего города, сведения из научной и
художественной литературы. Учащиеся готовят к урокам разнообразные сообщения: к
урокам чтения – о писателях, художниках; к урокам природоведения – о животных,
растениях, полезных ископаемых.
Игры на уроках являются мотивирующим средством для
быстрой и качественной работы, поэтому я провожу различные виды уроков:
урок-игра, сказка, общественный смотр знаний, урок-зачёт, уроки – презентации.
К проведению уроков-зачётов и
общественных смотров знаний привлекаю родителей, это позволяет совместно решать
проблему обучения.
На своих уроках стараюсь учитывать физиологические
особенности детей. Слабоуспевающих постоянно держу в центре внимания, подбираю
посильные задания и провожу дополнительные занятия. Сильные ученики получают
задания повышенной сложности, требующие не только знаний, но и смекалки. Стараюсь
поощрить малейшие достижения каждого ребёнка. Это позволяет создать в
классе психологический комфорт.
Чтобы формировать устойчивый интерес к учёбе, провожу
внеклассные мероприятия: праздники «Мы школьниками стали», «Золотая осень»,
«День Победы», литературный праздник «Путешествие в Лукоморье», игры:
«Брейн-ринг», «КВН», «Счастливый случай». Проведены экскурсии: «Памятные места моего города», «Памятник. Церковь Петра Павла».
Результатом моей деятельности является хороший
показатель качества знаний, активное участие моих учеников во всех школьных и
городских конкурсах (чтецов, конкурсах рисунков, в смотре художественной
самодеятельности), участие в школьных олимпиадах.
Меня интересуют новинки педагогической и методической
литературы, которые применяю на своих
уроках, ищу эффективные приёмы обучения и воспитания детей. В дальнейшие планы
своего профессионального образования считаю включить:
а)
продолжение изучения опыта своих коллег;
б) постоянное знакомство с
новшеством в области образования;
в) прохождение курсов.
